【首附|示范课系列】名师示范展风采，专业引领促成长——2024年秋季学期betway最新地址 骨干教师示范课（一）

为进一步深化课程改革，营造浓厚的教学教研氛围，提高教师的业务水平，更好地发挥名优教师在我校教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进我校教师专业化成长，我校2024年秋季学期骨干教师示范课系列展评活动于九月中旬拉开帷幕。——编者

9月19日上午，韦微老师在书香苑智慧教室围绕《百合花》和《哦，香雪》给我们展示了一场小说联读课程教学。各学科老师参加听课，韦刚校长到场指导。

课堂上，韦老师以“一个好故事的标准是什么？”和“怎样讲故事才能更精彩？”两个问题导入，引发学生思考，激活学生的思维，为课堂注入了活力。情节是小说的骨架，简单导入后韦老师耐心引导，师生合作一起扫清难题，清晰呈现小说的发展脉络。

接着通过对比阅读，韦老师进一步提升学生的思维。韦老师分别选取两篇课文中的一个情节改变叙述角度重讲故事，让学生两相对比后，讨论其表达效果上的差异。在讨论中学生思维得以启发，在小组展示环节中小组代表畅所欲言，知识点得以清晰呈现，成果显著。整个教学过程中，韦老师关注学生的课堂表现，注重学生思维能力的培养，把课堂时间还给学生，充分体现了学生为主体的课堂以及教师引导的作用。

在之后的评课环节，韦老师谈到教学设计时表示，老师在课堂上应该将关注点放在学生的思维品质的形成上，不能为了既定的教学设计和进度，就代替学生思考，代替学生感悟；学生的生成很重要，教师要敏锐抓住课堂上学生呈现出来的闪光点和疑惑点，多给反馈，及时调整自己的教学策略，以适应学生的学情，才能形成“真”课堂。

教育拥有无限可能。此次示范课不仅是一次展示，更是一次启迪，亦是对学生思维能力的培养，对教育情怀的传承。

策划｜课程教学中心

供稿｜宁  婕

编辑｜秦嘉艺

初审｜卢凯华

复审｜韦  微

终审｜张 滢

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