（转载）成绩单来了！广西教育全面进入高质量发展新阶段

来源：广西云-广西日报|自治区教育厅 文/图

原标题：我区教育全面进入高质量发展新阶段——写在全区教育大会召开之际

教育兴则国家兴，教育强则国家强。

新时代新征程，我区深刻理解和准确把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，全区教育事业稳步推进，立德树人成效明显，教育资源进一步扩大，教育高质量发展体制机制更加健全，现代教育治理体系不断完善，教育服务和融入新发展格局能力显著增强。

2023年，广西学前教育毛入园率达到93%，比2020年提高2个百分点；九年义务教育巩固率达到96.8%，比2020年提高0.8个百分点；高中阶段毛入学率达到92.9%，比2020年提高1.9个百分点；高等教育毛入学率达到54.9%，比2020年提高7个百分点；劳动年龄人口平均受教育年限达到10.52年，比2020年增加0.26年。

滨湖路小学思政课堂。

落实立德树人根本任务形成新生态

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

我区教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。持续开展全区高校党委理论学习中心组学习列席旁听工作，督促高校严格落实“第一议题”制度。采取有效措施推动全区教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神，组建16个全区高校师生宣讲巡讲团，全覆盖开展党的二十大精神广西高校宣讲巡讲活动，共开展宣讲、巡讲活动1500余场次，覆盖人数超过110万人次。

持续加强师生理想信念教育。落实领导干部上讲台开展思想政治教育制度，自治区领导和设区市党政主要负责同志、自治区有关部门主要负责同志每年到高校给师生上党史专题党课、形势与政策课100多场次。

充分发挥思政课立德树人关键课程作用，积极开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。认真学习贯彻习近平总书记关于广西工作论述的重要要求，编写“壮美广西”系列地方思政课教材，打造“壮美广西”系列思政课“示范课堂”500堂，设立4个“大思政课”实践教学基地，建设6个大中小学思政课一体化共同体建设单位，实施全区高校思政课多层级集群结对共建大行动，组建16个共建群，形成了推动全区高校思政课高质量发展的广西实践，有力引导青少年学生进一步坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。构建新时代学校思想政治工作体系，实施全区高校“时代新人铸魂工程”，推进“三全育人”综合改革，认定6所全区高校“三全育人”综合改革示范校、300个示范院系。确立全区“一站式”学生社区综合管理创新基地6所，全区高校“一站式”学生社区A类建设单位19所、B类建设单位25所。全区高校心理健康教育与咨询中心A类标准化建设单位39所、B类标准化建设单位22所。配齐建强高校思政工作队伍，截至2023年底，全区高校思政课专任教师师生比为1:347、专职辅导员师生比为1:190、心理健康教育专职教师师生比1:3685，分别达到1:350、1:200、1:4000的国家配备标准。

北海市银海区机关幼儿园。

基本公共教育优质发展获得新成效

建设教育强国，基点在基础教育。

我区加快学前教育优质普惠发展。深入实施学前教育优质普惠发展计划，2021年以来，统筹资金56.86亿元，支持各地新建幼儿园258所，改扩建幼儿园一大批。统筹落实中央和自治区学前教育专项资金5.94亿元，扶持5000余所自治区普惠性民办幼儿园发展，惠及幼儿约85万人。进一步提升学前教育质量，扩大优质学前教育资源覆盖面，自治区示范幼儿园总数达277所。大力推进50个自治区幼儿园课程基地建设和12个自治区幼小衔接实验区、109所试点园建设，支持56个县区推进县域学前教育集团化办园改革，以优质幼儿园为龙头，引领农村地区薄弱幼儿园不断提升保教质量。

加快推进义务教育优质均衡发展。深入实施义务教育薄弱环节改善与能力提升等专项工程，2021年以来，统筹资金221.73亿元，支持各地新建义务教育学校183所，改扩建义务教育学校一大批，基本办学条件得到明显改善。全面深化教育教学改革，设立广西基础教育研究院，成立首届自治区基础教育教学指导委员会，深化义务教育考试招生制度改革。扎实开展春秋季学期开学前后控辍保学专项行动，确保脱贫户学生失学辍学人数持续保持动态“清零”。全面规范校外培训行为，目前，广西学科类校外培训机构压减率达96.4%，义务教育学校作业管理、考试管理、教育教学管理等多项指标全部达到100%，实现课后服务学校全覆盖、有需求的学生课后服务全覆盖、课后服务信息化管理全覆盖。

稳步推进普通高中多样化特色化发展。实施高中突破发展工程，2021年以来，统筹资金73.62亿元，新建普通高中40所，改扩建一批普通高中，着力破解普通高中学位、床位、餐位不足问题。实施消除普通高中大班额专项规划，大班额比例大幅降低。不断提升普通高中育人水平，新设立自治区普通高中课程改革发展专项资金，建设50个高中学科课程基地、3个“双新”自治区级示范区和100所示范校。开展示范性普通高中和特色普通高中评估工作，截至目前，示范性普通高中达173所，实现县级全覆盖，星级特色普通高中67所。大力提升县域普通高中办学水平，印发实施“十四五”县域普通高中发展提升行动计划实施方案，建立全方位、多层次、立体式的县中帮扶机制。

第二十一届中国—东盟博览会上广西壮族自治区教育厅展位。

职业教育提质培优实现新突破

职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

我区不断完善现代职业教育体系。先后出台《广西职业教育改革实施方案》《关于推动广西现代职业教育高质量发展的实施意见》《关于推进高等职业学校产业学院建设的指导意见》等职业教育政策文件。扎实推进教学改革和质量评价，聚焦“三教”改革，建立了较为完整的教学改革平台。在全国职业院校技能大赛中表现突出，近3年共获得全国奖项439项，每年获奖数量排名全国第10位左右。在第三届职业教育国家级教学成果奖评比中，获奖24项、排名全国第8位。在首届全国教材建设奖评选中，获职业教育教材奖10项、先进个人奖1项、先进集体奖1项，获奖总数位列全国第13位。

不断加强职业教育基础能力建设。深入开展职业院校达标建设，2021年以来，统筹下达资金18.87亿元，支持146所中等职业学校开展办学条件达标建设，夯实中等职业教育办学基础。开展了中职“双优”、高职“双高”建设，建设90所优质中职学校、180个优质中职专业和21所高水平高职学校、64个高水平高职专业群，推动职业教育高质量发展。

不断健全职业教育产教融合发展机制。以教育部和自治区人民政府名义印发《推动产教集聚融合打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地实施方案》，通过部区共建、区域联动，全面提升职业教育办学质量和水平，形成产教集聚融合新格局。制定印发《广西壮族自治区“十四五”产教融合建设试点工作方案》，推动教育供给和产业需求精准对接、融合发展。推动成立广西产教融合研究院，组织遴选公布南宁、桂林、百色、北海、玉林为自治区产教融合型试点城市。开展三批次自治区产教融合型试点企业评选，发布入库企业137家。把行业企业的技术标准和优质资源引入育人和办学过程，形成了校企合作“七个共同”模式，促进教育链和产业链有机融合。自治区层面成立和备案了26个行业职业教育教学指导委员会、75个职业教育集团、136个产业学院、52个民族文化传承创新职业教育基地等平台。

广西大学电气工程学院师生在上实践课。

高等教育振兴发展迈出新步伐

建设教育强国，龙头是高等教育。

我区持续优化高等教育布局结构。积极优化院校布局，印发《广西高等学校设置“十四五”规划》，支持在高等教育资源薄弱的区域设置高校，加快形成两极带动、区域协调、结构合理的高等教育新格局。调整优化专业结构，2021年以来，32所本科高校新增本科专业点138个，涉及专业93种，其中41个填补我区布点空白。持续提升本科教育教学水平。推进一流本科专业、一流课程建设。截至目前，我区高校共有195个国家级和348个自治区级一流本科专业建设点。建设自治区级一流本科课程900门，141门课程入选国家级一流本科课程。投入约3亿元重点建设50个普通本科高校示范性现代产业学院。深入推进“四新”建设，印发广西“四新”教育建设方案，成立广西“四新”教育研究中心，确立210项自治区级“四新”研究与实践项目。

加快一流大学和一流学科建设。共有35个学科进入全球学科ESI排名前1％，是广西一流学科项目建设启动时的7倍；其中，广西大学工程学进入ESI前千分之一。实施新一轮广西一流学科项目建设，分A、B两类建设63个一流学科建设项目。扎实推进新时代研究生教育改革，2020年以来，我区共获批新增博士学位点24个、硕士学位点108个。申请自主撤销硕士学位点3个，自主增列硕士学位点25个。立项博士研究生教育创新计划项目615项、硕士研究生教育创新计划项目2207项、研究生学术论坛76项。支持建设科技小院22个、示范性研究生联合培养基地31个，试点建设卓越工程师创新研究院4个。

广西主要教育指标对比

高素质专业化创新型教师队伍建设取得新进展

强教必先强师。

我区深入实施强师惠师计划，不断加强师德师风建设。推进教师教育体系改革，着力建好师范院校，加大对师范院校的支持力度，建立师范院校与师范专业发展投入增长机制。着力提升教师队伍能力素质。落实中小学教师培训5年一周期不少于360学时的规定，建立健全自治区、市、县三级教师发展机构和专业培训队伍，截至2023年，全区14个设区市、111个县（市、区）均已设立教师培训机构，“国培计划”“区培计划”培训中小学教师合计18.56万人次。实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。实施职业院校教师素质能力提升计划，每年培训职业院校教师1.5万人次。

深化教师管理机制改革,强化教师用编保障，2022年建立中小学教职工编制“周转池”制度，统筹近6万名事业编制，实现自治区、市、县全面达标，历史性解决了中小学教职工缺编问题。调整优化中小学岗位结构比例，适当提高中小学教师中高级岗位结构，新增6.8万个中高级岗位，新增一批中小学正高级教师。推进高校“放管服”改革，进一步增强高校用人自主权。持续完善科学的教师评价制度。持续推进中小学教师待遇落实工作，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。着力保障乡村教师地位待遇。

2021—2023年，广西共计招录义务教育特岗计划教师18766人；共招录培养9872名公费师范生到农村中小学任教；统筹资金24.69亿元用于乡村教师生活补助，惠及教师81.86万人次。

新时代教育开放合作彰显新担当

高质量教育对外开放，是推进教育强国建设的重要引擎。

我区深化与东盟国家教育合作交流，稳步推进来华留学，持续打造“留学广西”品牌。推动实施广西政府东盟国家留学生奖学金项目。

积极引进优质教育资源。截至目前，在办中外合作办学机构和项目达32个。截至2023年，我区高校与RCEP的澳大利亚、新西兰、韩国、马来西亚高校开展的中外合作办学项目共有6个，在校生达2182人。

持续深化人文交流。2021年以来，成功举办2届中国—东盟职业教育联展暨论坛，4届中国广西与越南广宁、谅山、高平、河江省教育工作磋商会，与越南、老挝、柬埔寨、泰国、马来西亚、印度尼西亚教育部门及东南亚教育部长组织、中国—东盟中心等区域性国际组织的友好交流日益密切，有力促进了广西与东盟国家教育合作深入发展。推进孔子学院建设发展，全区4所高校在泰国、印度尼西亚、越南、老挝、柬埔寨建立的8所孔子学院，大力开展内容丰富的汉语教学和培训，累计注册学员8万余名，培训当地人员1万余人次。

龙胜各族自治县初级中学信息技术课。

教育数字化转型实现新增量

教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，加快推进教育数字化转型，对于深化教育改革创新、推进教育高质量发展乃至教育强国建设，都具有十分深远的意义。

我区加强教育新型基础设施建设，数字教育基础设施不断完善。广西教育网建设初具规模，建成广西教育网骨干网，102个市县城域网和123所院校接入教育骨干网，为各级各类学校网络的高速连通和绿色上网打下坚实基础。统筹资金补齐市县信息化教学环境建设短板，全区中小学（含教学点）宽带网络接入率达100%，多媒体教室的学校覆盖率达100%，中小学信息化基础环境基本普及，边境地区乡镇和教学点（村小）实现专递课堂全覆盖。广西智慧教育平台基本建成，与国家智慧教育公共服务平台互联，实现统一身份认证，汇聚用户363.8万，上线应用112款，为各级各类学校提高管理信息化水平提供了有力支撑。

推进优质数字教育资源普惠共享。国家中小学智慧教育平台应用深入推进，广西注册用户达到232.8万人，平台累计访问量达11.4亿人次，全区中小学校基本实现优质数字教育资源全覆盖。建成广西中小学智慧教育平台，重点推动名师、名校资源生成、汇聚和共享，平台发布优质课例3.5万节，使用超过1480万人次。实施义务教育数字资源及应用服务项目，数字教材及资源覆盖义务教育主要学段和学科，实现数字资源常态化应用，教师信息化教学能力显著提升。加快教育信息化融合应用探索。建设基础教育精品课，获批教育部基础教育精品课123节。6所中小学列为教育部人工智能教育基地。立项建设广西基础教育信息化融合创新实验区28个、实验校100所、广西职业教育信息化标杆学校30所和本科“智慧校园示范校”7所，推动各级各类学校加快数字化转型。

今后，我区将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，不忘初心、牢记使命，扎实工作、开拓进取，奋力推进教育强区建设，办好人民满意的教育，为谱写中国式现代化广西篇章作出新的更大贡献。

《广西日报》2024年10月16日8版截图

编辑：奚振海

责任编辑：刘琴

值班主任：魏恒 梁莹